À travers un jeu immersif et dynamique, les personnes participantes explorent concrètement les notions d’inégalités et d’économie mondiale. Réparties en quatre équipes représentant des pays aux ressources inégales, les personnes participantes doivent produire le plus de cubes possibles en négociant, en s’organisant et en se déplaçant dans un environnement simulé.
L’activité, suivie d’une animation réflexive, ouvre la porte à une discussion riche sur les mécanismes économiques, les rapports de pouvoir et les réalités mondiales actuelles.
Présence active de l’enseignant ou l’enseignante requise.
